近日，一項(xiàng)發(fā)表在《兒科學(xué)期刊》上的最新研究發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)6個(gè)月或更長時(shí)間的男孩，等他們到10歲時(shí)，學(xué)業(yè)成績明顯優(yōu)于吃配方奶粉長大的男孩。
負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的是澳大利亞珀斯市兒童健康研究中心研究員文迪·奧迪，她和同事收集了1000多名年齡在10歲左右的小學(xué)生的在校學(xué)業(yè)成績，并進(jìn)一步跟蹤調(diào)查了這些孩子的母親。
研究者在排除了其他影響因素，如性別、家庭收入、家族遺傳疾病史及孩子接觸早期教育類型等之后發(fā)現(xiàn)，是否母乳喂養(yǎng)與男孩學(xué)業(yè)成績優(yōu)異之間存在著明顯的關(guān)系，那些堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)6個(gè)月或更長時(shí)間的男孩，在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)測試中得分偏高。從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度來看，此關(guān)聯(lián)在女孩中的差異并不明顯。
研究還顯示，這些母乳喂養(yǎng)的男孩們在數(shù)學(xué)及語文的聽說讀寫方面明顯更為優(yōu)異。奧迪認(rèn)為，母乳中特有的營養(yǎng)物質(zhì)(如多種不飽和脂肪)對于嬰兒大腦神經(jīng)功能的發(fā)育至關(guān)重要，男孩子的大腦在發(fā)育的關(guān)鍵階段如果接受母乳喂養(yǎng)，會(huì)對他們的語言能力和數(shù)學(xué)天賦的開發(fā)起到至關(guān)重要的作用。
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